« L’immigré n’est pas confronté à deux cultures, mais à trois ; celle de son pays d’origine, celle du pays où il s’est établi et celle de l’immigration-émigration. » Dans ce module, les participants commencent par faire eux-mêmes l’expérience de la décentration et des difficultés d’échanges avec une personne dont ils ne comprennent pas la langue. Sont explorés ensuite les concepts de représentation culturelle et communication interculturelle. Passer d’une langue à l’autre, d’un monde à l’autre, implique pour les nouveaux arrivants une construction identitaire complexe.
Il s’agit alors, pour le professionnel de l’accompagnement, de lever au maximum les freins à la communication et de valoriser autant que possible les acquis de la personne par des outils existants (portfolios, passeports des langues). La formation s’intéressera au recours à l’interprétariat et à la manière de positionner dans les grandes lignes une personne sur un niveau en français.
Objectifs généraux :
Objectifs pédagogiques :
Formateurs professionnels expérimentés
Public visé : Professionnels de l’insertion, de la formation pour adultes Intervenants sociaux Professionnels de l’orientation Professionnels des ressources humaines Chargés du reclassement
Les obstacles à la relation d’aide sont nombreux : difficultés de communication dues à une maîtrise insuffisante de la langue et/ou à la variabilité des représentations culturelles, traumas issus des migrations…
Ce module se focalise sur les concepts d’identité et de communication interculturels : stratégies d’acculturation d’un côté, risque d’ethnocentrisme et de préjugés de l’autre… comment se comprendre et communiquer de façon plus compétente pour mieux accompagner un public d’origine étrangère ?
Quizz, bilan de satisfaction
Télécharger la fiche formation :
Accompagner nvx arrivants_module2 2026
Métiers visés :
Travailler dans le domaine de l’insertion socio-professionnelle
Inscription validée dès retour d’une convention signée
Plusieurs financements possibles : Entreprise – OPCO – individuel
Forfait groupe possible après étude de la demande.
Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation. Référent handicap : Florent PETITDEMANGE - florent.petitdemange@gip-fcip-alsace.fr
L’UFA Jules Verne de Saverne à l’honneur dans les DNA !
L’apprentissage, une voie d’excellence vers l’emploi.
C’est le titre choisi par les Dernières Nouvelles d’Alsace pour mettre en lumière l’UFA Jules Verne et la réussite de ses apprentis.
Intelligence artificielle, cybersécurité, Power BI, Excel, RGPD, outils collaboratifs… 9 formations pour développer vos compétences numériques avec les GRETA d’Alsace
Cette journée a été l’occasion de faire le bilan de l’année écoulée et de célébrer les belles réussites du programme Étoiles et des Femmes, un projet d’inclusion socio-professionnelle qui accompagne des femmes éloignées de l’emploi vers les métiers de la restauration.
arrêt de Tram Alt Winmärik (Vieux Marché aux Vins)
à 5 min à pied de la gare de Strasbourg
