Apprendre la langue française dans un contexte professionnel, afin d’atteindre le niveau nécessaire pour travailler dans l’un des métiers des secteurs suivants : Service à la personne, Propreté- Hygiène ou Hôtellerie-Restauration.
Débouchés (H/F) : accès rapide à l’emploi dans le domaine du service à la personne, de la propreté-hygiène ou de l’hôtellerie-restauration.
Enseignants de l’Éducation nationale et formateurs habilités issus de la sphère professionnelles, expérimentés dans la formation pour adultes et dans l’accompagnement des publics non francophones.
FORMATION EN CENTRE Tronc commun général : ▪ Consolidation du projet professionnel ▪ Connaissance de l’environnement professionnel ▪ Accompagnement à la mobilité et levée des freins périphériques ▪ Posture professionnelle / Savoir être ▪ Booster sa recherche d’emploi ▪ Lutte contre les violences sexistes et sexuelles ▪ Appropriation des savoirs de base numériques ▪ Préparer et passer la certification du DCL (diplôme de compétence en langue) ▪ Sauveteur Secouriste du Travail (SST) ▪ Prévention des risques liés à l’activité physique (PRAAP) Tronc commun professionnel : ▪ Hygiène et sécurité alimentaire (HACCP/HRT) ▪ Gestion des déchets – Réduire le gaspillage alimentaire ▪ Réception stockage des marchandises ▪ Production culinaire ▪ Propreté ▪ Service collectivité et établissement sanitaire et social : Employé polyvalent. Spécialisation : ▪ Service à la personne ou Service en salle FORMATION EN ENTREPRISE Elle s’exerce dans le service à la personne, dans la propreté-hygiène ou dans l’hôtellerie restauration. Un formateur référent planifie un suivi afin d’évaluer la progression du stagiaire et d’identifier les éventuelles difficultés auxquelles il est confronté. Formateur et tuteur
Alternance d’apports théoriques et pratiques. Présence d’un formateur de FLE lors des enseignements techniques, à hauteur de 25%. Travaux de groupe en mode projet. Cours en présentiel. Salle informatique avec utilisation des plateformes e-learning.
Immersion dans une situation problème simple, QCM dématérialisés, mises en situations.
Attestation de fin de formation. Transmission d’un bilan. Possibilité de passer le DCL (Diplôme de compétence en langue).
Poursuite d’études possible (H/F) : Possibilité d’intégrer un parcours qualifiant dans le secteur et le métier retenu.
▪ Avoir suivi des études secondaires ou avoir acquis des compétences techniques dans le pays d’origine ▪ Niveau minimum de maîtrise de la langue française A1 (savoir se présenter, communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement) ▪ Avoir un document attestant de l’autorisation de travailler en France
Réunion d’information collective et entretien individuel, sur prescription des conseillers d’accompagnement vers l’emploi. Test de sélection en FLE (Français Langue Étrangère), et test sur le niveau de compétences techniques ou sur des raisonnements logiques.
Prise en charge possible des frais de formation
Toutes nos formations sont accessibles à la candidature de personnes en situation de handicap. Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.
L’UFA Jules Verne de Saverne à l’honneur dans les DNA !
L’apprentissage, une voie d’excellence vers l’emploi.
C’est le titre choisi par les Dernières Nouvelles d’Alsace pour mettre en lumière l’UFA Jules Verne et la réussite de ses apprentis.
Intelligence artificielle, cybersécurité, Power BI, Excel, RGPD, outils collaboratifs… 9 formations pour développer vos compétences numériques avec les GRETA d’Alsace
Cette journée a été l’occasion de faire le bilan de l’année écoulée et de célébrer les belles réussites du programme Étoiles et des Femmes, un projet d’inclusion socio-professionnelle qui accompagne des femmes éloignées de l’emploi vers les métiers de la restauration.
