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Titre Professionnel Intervenant Educatif Petite Enfance (IEPE) – F/H

Éligible CPF
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La formation
en bref
  • Tout public.
  • Temps plein
  • 980 heures
  • Entre 8 et 15 stagiaires.
  • Présentation
  • Contenu
  • Modalités
  • Admissions et financement
  • Infos pratiques
Mis à jour le 20 mai 2026
La formation
en bref
  • Tout public.
  • Temps plein
  • 980 heures
  • Entre 8 et 15 stagiaires.

Présentation

La formation qu’il vous faut pour accueillir et accompagner le développement global des jeunes enfants ! Apprenez à répondre à leurs besoins fondamentaux et à contribuer à la mise en œuvre de projets éducatifs sécurisants et bientraitants.

Objectifs
professionnels

Le titulaire du Titre Professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) est un professionnel de l’accueil et de l’accompagnement des enfants de moins de 6 ans. Ses principales missions sont :

  • Assurer l’accueil, la sécurité et l’accompagnement du développement global des jeunes enfants.
  • Contribuer à la mise en œuvre du projet éducatif et à l’amélioration continue de la qualité d’accueil.
  • Construire une relation de confiance avec les parents et participer à des actions de soutien à la parentalité.

 

Le titulaire du TP Intervenant Éducatif Petite Enfance peut évoluer dans des crèches collectives, des micro-crèches ou des jardins d’enfants.

Profil des
intervenants

Interventions réalisées par des professionnels de la formation pour adultes disposant d’une expérience dans les secteurs sanitaire et social.

Les plus

S’agissant d’une nouvelle action, les taux de réussite, de satisfaction et d’insertion seront communiqués à l’issue des premières sessions.

Contenu

Le programme est structuré autour de trois blocs de compétences (CCP) couvrant l’accueil, le développement de l’enfant et l’accompagnement des parents. Le parcours intègre une période de formation en entreprise essentielle pour mettre en pratique les connaissances théoriques au contact du milieu professionnel, avec un suivi régulier entre le formateur et un tuteur dédié.

CCP 1 : Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux

Participer à l’observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités / Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques fondamentaux / Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins affectifs et relationnels / Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet éducatif

CCP 2 :  Accompagner le développement des jeunes enfants

Aménager un espace d’accueil adapté aux jeunes enfants et au contexte en organisant les activités au quotidien / Élaborer et mettre en place une activité d’éveil et d’autonomie, individuelle ou de groupe / Mettre en œuvre des actions éducatives hors les murs favorisant l’ouverture sur la culture et sur une démarche environnementale / Contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’ajustement des projets d’accueil personnalisé des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités

CCP 3 : Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants

Accueillir au quotidien les parents, l’entourage et construire une alliance éducative / Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des actions d’accompagnement à la parentalité / Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des actions de prévention précoce et inclusive en direction des jeunes enfants et en soutien à la fonction parentale

Modalités pédagogiques

Un environnement de formation adapté :

Accès à une salle entièrement équipée et aux plateaux techniques du lycée Siegfried pour des mises en situation réalistes.

  • Une approche pédagogique active : Parcours en présentiel appuyé par un espace numérique individuel de formation.

  • Accompagnement individualisé : Préparation active aux épreuves de certification, appui personnalisé et évaluations régulières.

Modalités
d'évaluation

Les évaluations sont conformes au référentiel emploi activités compétences du titre professionnel IEPE. Elles incluent : une étude de cas (1h10), un entretien technique (1h35), un questionnement à partir de production (1h00), et un entretien final (15min).

Modalités
de suivi

Suivi régulier par un formateur, accompagnement par un tuteur en entreprise, évaluations formatives et bilans réguliers permettant d’adapter le parcours.

Validation

  • Titre Professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE)
    Certification délivrée par le Ministère du Travail et des Solidarités de niveau 4
    RNCP41849

Possibilité de validation par blocs
de compétences

Oui

Possibilité
d'aménagement du parcours

Oui

Durée

Durée minimale totale de 1400 heures. La durée de la formation pourra être ajustée afin de garantir la conformité avec les exigences du référentiel.

Poursuite de parcours

Entrée dans la vie active  :

  • Auxiliaire petite enfance,
  • Assistant d’éducation de la petite enfance,
  • Assistant accueil petite enfance.

Poursuite d’études :

  • Niveau 4 (DE Auxiliaire de Puériculture, DE TISF),
  • Niveau 5 (BTS SP3S),
  • Niveau 6 (DE Éducateur spécialisé, DE Éducateur de Jeunes Enfants – EJE).
Le récap'
  • Sans diplôme
  • Niveau 4 - BAC
  • Oui
  • 980 heures
  • 420 heures
  • Non

Admissions et financements

Conditions d'entrée et prérequis

Projet validé dans le domaine de la petite enfance
Comprendre et s’exprimer en français à l’écrit et à l’oral, niveau 3ème
Attestation d’honorabilité de moins de 6 mois

Délais et modalités d’accès

L’admission se fait sur entretien et test de positionnement.

Financements possibles

Différents dispositifs peuvent être mobilisés : CPF, Transition professionnelle, OPCO (période de reconversion, contrat d’apprentissage et de professionnalisation…), financements individuels ou entreprise. Des financements publics (France Travail, Région) sont possibles sous certaines conditions.

    Infos pratiques

    Haguenau
    • 2 novembre 2026 - 17 mars 2028
    • 14 euros / heure
    • Nadine SANDROCK Conseillère en Formation Professionnelle 03 88 06 16 66 nadine.sandrock@greta-nord-alsace.com
    Je suis intéressé

    Réseau

    • GRETA NORD ALSACE (GNA)
    • 123, route de Strasbourg
      67504 HAGUENAU
    • gna@greta-nord-alsace.com
    • 03 88 06 16 66
    • www.greta-nord-alsace.com/

    Référent handicap

    Toutes nos formations sont accessibles à la candidature de personnes en situation de handicap. Nos référents handicap sont à votre écoute pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation.

    Codes réglementaires

    • : 41849
    • : 44041
    • : 332
    • : K1207

Je suis intéressé par
cette formation

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GRETA Nord Alsace
  • 123 route de Strasbourg
    67504 Haguenau
  • 0388061666
  • gna@greta-nord-alsace.com
  • https://www.greta-alsace.fr/structure/greta-nord-alsace
  • Ouvert au public du lundi au jeudi de 8h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 Vendredi de 8h00 à 12h00 et de 13h30 à 15h30
  • oui
  • non
  • oui
  • oui
  • En transport en communs Train, ligne Strasbourg – Haguenau – Wissembourg Bus ligne 2 du Ritmo vers Les Pins/Caire, arrêt Leriche
    Par l’A4 sortie Haguenau, continuer sur l’A340 puis entrer dans Haguenau. Le Greta Nord Alsace sera sur votre droite
  • 48.804012, 7.770655
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